兩天來的輔導(dǎo)過程中，郭老師明顯感受到了公司原有的扎實(shí)基礎(chǔ)，與各樣板區(qū)域人員主動參與此項(xiàng)工作的積極性。特別是二事業(yè)部機(jī)加工車間、研發(fā)車間領(lǐng)導(dǎo)的重視與積極參與，以及磨齒機(jī)組、熱處理、一機(jī)體、二機(jī)體樣板區(qū)的人員迅速行動，區(qū)域均有了改善的行動與顯著效果。